馬光遠(yuǎn)，“優(yōu)易”網(wǎng)絡(luò)育人輔導(dǎo)員工作室負(fù)責(zé)人，駐村干部，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員。近日作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，獲得2023年度易班“共建高校產(chǎn)品設(shè)計(jì)和優(yōu)化工作”項(xiàng)目立項(xiàng)，獲教育部易班發(fā)展中心5萬(wàn)元項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)。
馬光遠(yuǎn)帶領(lǐng)“優(yōu)易”網(wǎng)絡(luò)育人輔導(dǎo)員工作室全體成員，立足我校易班校本化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，深入調(diào)研選定項(xiàng)目，通過(guò)場(chǎng)景模擬、空間搭建創(chuàng)建產(chǎn)品模型，撰寫兩萬(wàn)余字項(xiàng)目申報(bào)書，設(shè)計(jì)規(guī)劃了全新易班校本化產(chǎn)品項(xiàng)目——基于微信平臺(tái)的易班思政云平臺(tái)，項(xiàng)目以其良好的項(xiàng)目布局、產(chǎn)品規(guī)劃獲得了教育部專家的一致認(rèn)可，這個(gè)項(xiàng)目也將助力學(xué)校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政便捷化、人性化、智能化、高效化發(fā)展建設(shè)。
“優(yōu)易”網(wǎng)絡(luò)育人輔導(dǎo)員工作室成立于2020年5月，現(xiàn)有成員7人，是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、黨委學(xué)生工作部指導(dǎo)下推進(jìn)全校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的輔導(dǎo)員工作室。近年來(lái)獲得包括全國(guó)優(yōu)秀易班共建高校在內(nèi)的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)，遼寧省優(yōu)秀易班指導(dǎo)教師等省級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)。馬光遠(yuǎn)于2018年參與學(xué)校易班建設(shè)工作，他腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不斷研究我校易班建設(shè)特點(diǎn)，所撰寫的工作案例《易起助力同心抗疫》《智慧校園背景下的大學(xué)生管理服務(wù)新實(shí)踐——以大連交通大學(xué)“易班”特色應(yīng)用研發(fā)為例》《構(gòu)建以生為本的“學(xué)子心聲”服務(wù)體系——大交大“優(yōu)易”網(wǎng)絡(luò)育人工作室》連續(xù)三年榮獲全國(guó)高校優(yōu)秀易班案例，代表學(xué)校參加全國(guó)高校易班技術(shù)創(chuàng)新大賽時(shí)，也連續(xù)三次獲得易班自主研發(fā)作品三等獎(jiǎng)。
對(duì)于易班這個(gè)新事物，學(xué)校老師和同學(xué)們了解還不夠深入，發(fā)展和壯大易班的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難，他和團(tuán)隊(duì)從“0”做起，帶領(lǐng)6名同學(xué)組建了第一屆校易班學(xué)生工作站，不斷堅(jiān)持用心、用愛(ài)、用情管理這個(gè)學(xué)生組織。他率先學(xué)習(xí)和掌握易班的各類功能，向全國(guó)優(yōu)秀易班工作者學(xué)習(xí)請(qǐng)教，手把手教學(xué)生做易班輕應(yīng)用、建易班優(yōu)課、開發(fā)易班應(yīng)用、開展線上活動(dòng)……馬光遠(yuǎn)逐漸成為全國(guó)和省內(nèi)的“老易班人”，同時(shí)也獲得遼寧省優(yōu)秀易班輔導(dǎo)員、遼寧省優(yōu)秀易班指導(dǎo)教師等稱號(hào)。校易班工作站也獲得全國(guó)高校優(yōu)秀易班工作站、全國(guó)四星級(jí)易班工作站等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)，兩屆易班工作站站長(zhǎng)獲全國(guó)高校優(yōu)秀易班工作站站長(zhǎng)。
馬光遠(yuǎn)說(shuō)，自己是一名普通的輔導(dǎo)員，愿意為學(xué)校學(xué)生工作的發(fā)展壯大添磚加瓦。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，要在學(xué)校平凡的崗位上彎下腰、俯下身、沉下心，讓“青春之花”在基層綻放！