校長召開辦學特色座談會系列報道之三

　　2006年4月1日上午8：30，在實驗館601會議室，校長葛繼平教授主持召開了由部分在職教授、學院黨總支書記參加的辦學特色座談會。

首先，葛校長感謝大家周末來參加座談會，并簡要介紹了兩天來辦學特色座談會的討論情況。

座談會上，與會人員積極為我校辦學特色的凝煉建言獻策。在座的幾位博士生導師首先發(fā)言。兆文忠教授指出特色要能體現(xiàn)我校的50年辦學歷史，要體現(xiàn)學校的一種精神并具有傳承性。王秀倫教授提出，應在“軌道交通裝備制造”加上“運輸”，這更能反映出我校的工作實際，并對“制造”提出了獨到的見解；認為對復合型人才的培養(yǎng)需進一步探討。薛鈺芝教授對“勤奮、務實、篤行”提出應有具體的體現(xiàn)，不但要反映過去也要體現(xiàn)當前和今后的發(fā)展。陸興教授認為，對復合型人才培養(yǎng)模式應側重于軟件專業(yè)服務于主專業(yè)；在人才培養(yǎng)上要體現(xiàn)在工程技術人才的層面上，對社會貢獻的群體上。高歡迎教授認為，學校特色應能體現(xiàn)教育理論與教學實踐相結合，要理清“勤奮、務實、篤行”與校訓之間的關系，要從現(xiàn)象反映一種精神。李明海、郭吉坦、佟維、李文、徐洪峰教授等分別談了自己的看法。劉華芳、劉立國、郭繼東書記分別結合學校實際對辦學特色提出了不同的意見和建議。

最后，葛校長要求辦學特色起草人認真匯總和整理三天來的意見和建議，加強研究，并將有益的內容融入特色材料之中。

通過三天的座談，辦學特色起草人對我校辦學歷程有了較為清晰的了解，對我校辦學特色有了更深刻的認識，進一步理清了思路，為辦學特色的最終形成奠定了基礎。