2006年7月17日下午14：10，我校在圖書館第二會議室召開了“教師教學(xué)水平提升工作布置會”。會議由人事處處長甘愛軍同志主持，校領(lǐng)導(dǎo)唐賀明同志和各教學(xué)單位書記、院長（主任）、主管教學(xué)副院長（主任）、校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共20余人出席了會議。
本次會議由校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組委托人事處組織召開，是配合學(xué)校評建創(chuàng)優(yōu)工作總體安排，全面提升工作狀態(tài)，達(dá)到評建創(chuàng)優(yōu)工作“奮戰(zhàn)百天，完善提高”第三階段攻堅(jiān)作戰(zhàn)目的，開展卓有成效工作而召開的一次重要的工作布置會。會上，甘處長首先向與會同志傳達(dá)了學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組和校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)會議精神，全面解讀了《大連交通大學(xué)教師教學(xué)水平提升方案》，對今后評建創(chuàng)優(yōu)工作第三階段有效提升教師的工作狀態(tài)；全員發(fā)動、大力開展教學(xué)技能培訓(xùn)，人人評課、深入進(jìn)行教學(xué)大練兵活動；確保教師教學(xué)技能全面達(dá)標(biāo)等重要事項(xiàng)逐一進(jìn)行了布置。
接著，校領(lǐng)導(dǎo)、校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長唐賀明同志簡要總結(jié)評建創(chuàng)優(yōu)第二階段工作，并就扎實(shí)提升工作狀態(tài)、出色完成第三階段工作做重要部署。他首先簡要回顧了評建創(chuàng)優(yōu)工作第二階段取得的成績和不足，接著就今后校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作中心和重點(diǎn)做了全面部署，指出提升教師工作狀態(tài)不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)，而是學(xué)校全面發(fā)展、出色完成評建創(chuàng)優(yōu)工作的重要保證。他批評了評建創(chuàng)優(yōu)工作中部分同志還存在著“事不關(guān)己、高高掛起”和“等、靠、拖”的想法。指出學(xué)校為全面提升工作狀態(tài)提供了切實(shí)可行的政策保障，各單位要深入有效地開展思想政治工作，抓好落實(shí)基層工作，突出工作重點(diǎn)，推行責(zé)任制，全力以赴，鼓足干勁，真抓實(shí)干，力爭教學(xué)工作全部達(dá)優(yōu)，為評建創(chuàng)優(yōu)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
本次會議由校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組委托人事處組織召開，是配合學(xué)校評建創(chuàng)優(yōu)工作總體安排，全面提升工作狀態(tài)，達(dá)到評建創(chuàng)優(yōu)工作“奮戰(zhàn)百天，完善提高”第三階段攻堅(jiān)作戰(zhàn)目的，開展卓有成效工作而召開的一次重要的工作布置會。會上，甘處長首先向與會同志傳達(dá)了學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組和校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)會議精神，全面解讀了《大連交通大學(xué)教師教學(xué)水平提升方案》，對今后評建創(chuàng)優(yōu)工作第三階段有效提升教師的工作狀態(tài)；全員發(fā)動、大力開展教學(xué)技能培訓(xùn)，人人評課、深入進(jìn)行教學(xué)大練兵活動；確保教師教學(xué)技能全面達(dá)標(biāo)等重要事項(xiàng)逐一進(jìn)行了布置。
接著，校領(lǐng)導(dǎo)、校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長唐賀明同志簡要總結(jié)評建創(chuàng)優(yōu)第二階段工作，并就扎實(shí)提升工作狀態(tài)、出色完成第三階段工作做重要部署。他首先簡要回顧了評建創(chuàng)優(yōu)工作第二階段取得的成績和不足，接著就今后校教師教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作中心和重點(diǎn)做了全面部署，指出提升教師工作狀態(tài)不是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)，而是學(xué)校全面發(fā)展、出色完成評建創(chuàng)優(yōu)工作的重要保證。他批評了評建創(chuàng)優(yōu)工作中部分同志還存在著“事不關(guān)己、高高掛起”和“等、靠、拖”的想法。指出學(xué)校為全面提升工作狀態(tài)提供了切實(shí)可行的政策保障，各單位要深入有效地開展思想政治工作，抓好落實(shí)基層工作，突出工作重點(diǎn)，推行責(zé)任制，全力以赴，鼓足干勁，真抓實(shí)干，力爭教學(xué)工作全部達(dá)優(yōu)，為評建創(chuàng)優(yōu)工作貢獻(xiàn)自己的力量。